نائب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن اعتراض نسبت به کمبود معلم و خالی ماندن کلاسهای درس در کشور، گفت: با وجود آغاز سال تحصیلی در کشور اما ما شاهد آن هستیم که ۲۳ هزار کلاس درس فاقد معلم بوده است.
زیرنویسـخبر: اگر آمار«۲۳ هزار کلاس درس بدون بودن معلم» محمد وحیدی مطابق با واقعیت باشد؛ بدان معنی است که با گذشت دههی اول مهر با فرض میانگین هر کلاس ۱۰ دانش آموز برای بیش از ۲۳۰ هزار دانش آموز در مقاطع مختلف، معلمی تعریف نشده است و این یعنی عدالت آموزشی که در سرفصل کارهای آموزش و پرورش آمده است؛ همچنان قربانی سیاستزدگی، بیموالاتی و خلاهای مدیریتی میشود!
به گزارش زیرنویس، آنچه که میبایست با سامانهها و فناوریهای جدید حداقل در بستر سخت افزار از کلاس درس و معلم گرفته تا کتابهای درسی را تحت پوشش قرار داده و موجب رفع نواقص آن شود متاسفانه نتوانسته نیازمندی دانش آموزان، خانوادهها و کادر مدرسه را تامین نماید.
واکاوی پیامدهای فرهنگی و اجتماعی حذف کودکان از مراسمها«از کودکان در مراسمی دیگر پذیرایی میشود»؛ جمله ای شیک، اما ویرانگر
تحلیل جامعهشناختی کاهش ازدواج و فرزندآوری در ایرانازدواج؛ از اجبار اجتماعی تا انتخاب فردی: چرا برخوردارها کمتر ازدواج میکنند؟
لزوم تمرکز بر خدمت به جای زندگی خصوصیچهرههای مشهور و القای مصرف گرایی و مصرف زدگی

































ناشناس
تاریخ : ۱۲ - مهر - ۱۴۰۲چقدر بی فکرن آخه
معین
تاریخ : ۱۱ - مهر - ۱۴۰۲چه جری می خواد کمبود معلم جبران کنه