به گزارش زیرنویس، نمایشگرها و خطرات آن برای سلامت روان کودکان را بررسی کرده ایم. تحقیقات جدید در سنگاپور نشان داده است که مواجهه طولانی مدت کودکان زیر دو سال با صفحات نمایش، با ایجاد تغییراتی در ساختار مغز، باعث کاهش توانایی تصمیم گیری و بالا رفتن سطح اضطراب در نوجوانی می شود. این مطالعه، […]

به گزارش زیرنویس، نمایشگرها و خطرات آن برای سلامت روان کودکان را بررسی کرده ایم.

تحقیقات جدید در سنگاپور نشان داده است که مواجهه طولانی مدت کودکان زیر دو سال با صفحات نمایش، با ایجاد تغییراتی در ساختار مغز، باعث کاهش توانایی تصمیم گیری و بالا رفتن سطح اضطراب در نوجوانی می شود.

این مطالعه، که توسط پژوهشگران آژانس علم، فناوری و تحقیقات سنگاپور و دانشگاه ملی سنگاپور انجام شده، نتایج قابل توجهی را ارائه کرده است. یافته های منتشر شده در ژورنال eBioMedicine نشان می دهند که تحریکات حسی شدید ناشی از استفاده از نمایشگرها در مراحل اولیه زندگی، شبکه های مغز مرتبط با بینایی و کنترل شناختی را به بلوغ زودهنگام می رساند. این تغییرات می توانند اثرات طولانی مدتی بر رفتار و روان کودکان داشته باشند.

بررسی تاثیرات مغزی و روانی ناشی از استفاده از نمایشگرها

محققان در این مطالعه طولانی مدت، ۱۶۸ کودک را طی بیش از یک دهه دنبال کردند. سه بار اسکن مغزی از کودکان مورد مطالعه گرفته شد تا ارتباط میان مواجهه با نمایشگرها در دوران نوزادی و مشکلات روانی در دوره نوجوانی، بررسی شود. نتایج حاکی از آن بود کودکانی که در دوران نوزادی مدت زمان بیشتری مقابل نمایشگر ها سپری کرده بودند، رشد سریع تری در ساختارهای مغزی مرتبط با بینایی و کنترل شناختی مشاهده شد. این اثرات ناشی از تحریک شدید حسی نمایشگرها بود.

این تغییرات ساختاری، در مراحل بعدی زندگی نمود پیدا کردند؛ کودکان دارای تغییرات مغزی، در سن ۸.۵ سالگی زمان بیشتری برای انجام وظایف شناختی نیاز داشتند و در سن ۱۳ سالگی، سطح بیشتری از اضطراب را تجربه کردند. این یافته ها بیانگر اثرات پایدار و مخرب نمایشگرها در نوزادی بر ذهن و روان افراد در دوران بلوغ است.

نقش تعاملات انسانی در مقابله با آسیب های دیجیتال

مطالعه دیگری که در سال ۲۰۲۴ در نشریه Psychological Medicine منتشر شد، نشان داد که فعالیت های تعاملی مانند کتابخوانی والدین برای کودکان می تواند اثرات منفی نمایشگرها را کاهش دهد. در کودکانی که والدین آنها در سن سه سالگی به طور منظم کتاب خوانی کرده بودند، اثرات آسیب زای نمایشگرها در دوران نوزادی به طرز چشمگیری کمرنگ شده بود. این فعالیت ها با ایجاد ارتباط عاطفی و بهبود مهارت های زبان، موجب رشد سالم تر مغز کودکان گردید.

براساس این یافته ها، ضرورت دارد که زمان استفاده از نمایشگرها در دو سال اول زندگی محدود شود و والدین نقش فعالی در حمایت از رشد متوازن مغز کودکان داشته باشند. با توجه به افزایش دسترسی کودکان و نوجوانان به ابزارهای دیجیتال، تلاش نهادهای بهداشتی و دولتی در سراسر جهان برای کاهش این آسیب ها تشدید شده است. به عنوان نمونه، وزارت آموزش سنگاپور از سال آینده محدودیت هایی را برای استفاده از گوشی های هوشمند در مدارس متوسطه اعمال می کند.

منبع خبر: رکــنا

این خبر از سایت منبع نقل شده و پایگاه خبری زیرنویس در قبال محتوای آن مسئولیتی ندارد. در صورت نیاز، در نظرات همین خبر گزارش دهید تا بررسی گردد.

«از کودکان در مراسمی دیگر پذیرایی می‌شود»؛ جمله ای شیک، اما ویرانگر ۲۹ آذر ۱۴۰۴

واکاوی پیامدهای فرهنگی و اجتماعی حذف کودکان از مراسم‌ها«از کودکان در مراسمی دیگر پذیرایی می‌شود»؛ جمله ای شیک، اما ویرانگر

ازدواج؛ از اجبار اجتماعی تا انتخاب فردی: چرا برخوردارها کمتر ازدواج می‌کنند؟ ۲۲ آذر ۱۴۰۴

تحلیل جامعه‌شناختی کاهش ازدواج و فرزندآوری در ایرانازدواج؛ از اجبار اجتماعی تا انتخاب فردی: چرا برخوردارها کمتر ازدواج می‌کنند؟

چهره‌های مشهور و القای مصرف گرایی و مصرف زدگی ۱۷ آبان ۱۴۰۴

لزوم تمرکز بر خدمت به جای زندگی خصوصیچهره‌های مشهور و القای مصرف گرایی و مصرف زدگی

زیرنویس را در شبکه‌های اجتماعی همراهتان داشته باشید